Sehr leicht verstricken wir uns in Erklärungen, jedoch hat eine Erklärung noch nie zur Lösung eines Problemes beigetragen.
Erklären wir unseren Kindern schon früh vieles, so verlieren sie oft die Fähigkeit des Entdeckens, Lernens und Erforschens. Wenn wir sehen "was ist", sind keine Erklärungen nötig. Sind wir aber nicht bereit, zu sehen "was ist", so verlieren wir uns in Erklärungen, durch die wir uns selbst und andere blenden. Sie hindern uns daran, die Tatsachen zu sehen, wie sie sind.